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Lesson planning (Sunday, 11 July 2010)

July 12th, 2010

I have lessons tomorrow: two cinquieme classes (roughly 7th grade?) and one troisieme class (roughly 9th?). They number the grades in reverse here, so that "first grade" (première) is at the top. Well, in the Francophone system — the Anglophone system is the reverse, so Form I is the first class you take at a lycée (roughly junior high school + high school). Oh, and after Form V is "Lower Sixth" and after that is "Upper Sixth"; correspondingly, after "première" is "terminale". Having fun yet?

Here are the lessons I am planning on giving. The first one is a lab session, which should be pretty easy. I’m not going to translate these unless there’s a demand.

Cinquieme: Salle d’informatique.

Objectives: A l’aide d’un ordinateur en état de foncionnement, les élèves devront utiliser correctement au moins 10 touches du clavier; ouvrir Microsoft Word, saisir une phase au kilomètre et quitter Microsoft Word. [N.B. I have no idea what it means to "type a phase to a kilometer"; I’m going to fake it.]

Activities: Students will:

  1. Démarrent leurs ordinateurs.
  2. Ouvrent Microsoft Word.
  3. Saisissent la phrase suivante: «J’étais à un cours de vacances pendant 2010.»
  4. S’il y a les autres dans vos groupes, donnez le clavier à les autres, qui vont saisir: «Ça était très informatif!»
  5. [S’il y a assez de temps:] Sauvegardent le document. Pour nom, choisissent le nom «pc_5e_3sem_NOM».
  6. Changent de la couleur du texte. Sauvegardent encore une fois.
  7. Quittent Microsoft Word. [Disez «non» quand il demande si vous voulez sauvegarder le document. S’il y a une autre question, disez aussi «non».]
  8. Arrêtent l’ordinateur.

Cinquieme. 2. Les périphériques d’entrée.

Question. Comment est-ce qu’on contrôle une voiture? Comment est-ce que la voiture decide où elle va? (1 min.)

Question. Comment est-ce qu’on contrôle un ordinateur? (1 min.)

Ecrivez. Alors, ces périphériques sont les périphériques d’entrée.

Definition. Un périphérique d’entrée est un appareil ou un «organe» qui permet de rentrer des informations dans l’unité centrale. Quelquefois, les informations sont des instructions du utilisateur. (5 min.)

Exemples: le clavier et la souris sont périphériques d’entrée. (1 min.)

Question. Est-ce qu’un moniteur un périphérique d’entrée? Pourquoi? (1 min.) Et un appareil numerique? (1 min.)

Section: 2.1. Clavier.

Ecrivez. Il existe plusieurs types de claviers dont les plus connus sont: AZERTY (systéme francophone) et QWERTY (systéme anglophone). (1 min.)

Notre salle d’informatique a deux types du clavier AZERTY — alors, il faut être vigilant.

[Temps.] Ecrivez. Le clavier reçoit une pression qui est transmise à travers le microprocesser au systéme d’exploitation, sous forme d’un signal électrique. (3 min.)

Ecrivez. Compartiments. Les touches d’un clavier sont groupées en compartiments. (1 min.)

Quelquefois il y aura les compartiments absent, par exemple parce que il n’y a pas assez d’espace. Ça n’est pas grave.

Questions? (15 minutes in.)

Section: 2.1.1. Le pavé alphanumerique.

Ecrivez: La touche «tab» ou «tabulateur» ou «tabulation» est utilisée pour mettre l’espace et aussi pour bouger le curseur dans un formulaire. (2 min.)

Ecrivez: La touche «Caps lock» ou «Verr maj» permet de bloquer la majuscule. Si on appuye cette touche, la désactive en appuyant une deuxième fois. (2 min.)

Ecrivez: La touche «Shift» ou «Maj» permet d’ecrire des lettres en majuscule ou tout un caractere au-dessus d’une touche. (2 min.)

On peut ecrire les lettres en majuscule ou les caracteres au-dessus jusqu’a on desserre la touche «Shift».

Ecrivez: La touche «Contrôle» est utilisée pour effectuer des commandes en raccourci. Elle permet aussi d’exécuter quelques fonctions alternatives. (2 min.)

Ecrivez: La touche «Alt Gr» permet d’écrire les troisièmes caractères lorsqu’ils existent. (2 min.)

Question. Comment introduit-on le nombre «8»? (5 min.) Le trait «_» (ou «souligner»)? Le trait «» (ou anti-slash)?

Ecrivez: La «barre d’espacement» permet d’introduire un espace entre les mots. (1 min.)

Ecrivez: La touche «Entrée» ou «Enter» ou «OK» permet au moins de trois choses: – de mettre fin à un ligne lors de la saisie; – d’accepter un choix; – d’exécuter des fonctions dans certains logiciels. (5 min.)

Ecrivez: La touche «Backspace» ou «Retour arrière> permet de déplacer le curseur en effaçant la lettre qui se trouve à sa derrière. (2 min.)

Questions? (34 minutes in.)

Section: 2.1.2. Le pavé de fonctions.

Ecrivez: Les touches de fonctions permet d’envoyer les commandes en raccourci. Le rôle de chaque fonction dépend des différents logiciels utilisés. (3 min.)

Section: 2.1.3. Le pavé numerique.

Ecrivez: Ces touches permettent d’entrer rapidement les nombres lorsque la touche «Num Lock» ou «Verr Num» est activée. (2 min.)

Section: 2.1.4. Le pavé de défilement du curseur.

Ecrivez: Ces touches permettent le déplacement du curseur. (1 min.)

Question: Quand «Verr Num» n’est pas activée, que font les touches du pavé numerique? (1 min.)

Ecrivez: Les touches du pavé numerique ont les fonctions similaires que ceux du pavé de défilement du curseur quand «Num Lock»/«Verr Num» n’est pas activée. (3 min.)

Les touches qui suivent ont des fonctions différentes qui dépend du logiciel. Nous parlons de ceux qui est utilisée en traitement du texte.

Ecrivez: La touche «Delete» ou «Del» ou «Suppr» permet d’effacer les caractères qui se trouvent après le curseur. (2 min.)

Ecrivez: La touche «Inser» permet d’écrire une lettre en écrasant l’autre quand elle est activée. (2 min.)

Ecrivez: La touche «Fin» ou «End» permet d’aller à la fin d’une ligne. (1 min.)

Ecrivez: La touche «Debut» ou «Home» permet d’aller au début d’une ligne. (1 min.)

Ecrivez: La touche «Page up» permet de dérouler l’écran vers le haut rapidement. (1 min.)

Ecrivez: La touche «Page down» permet de dérouler l’écran vers le bas rapidement. (1 min.)

Questions? (52 minutes in.)

Rest of time: chalkboard practice. Pick a volunteer to be the user. Edit some words.

Troisième. 1 suite. (Introduction au tableur Excel.)

Exercises à corriger?

Advice on how to operate a computer.

  1. On peux soulever le souris si on n’a pas assez d’espace pour bouger le pointeur où on veut.

    Paper practice. (5 min.)

  2. Quand on saisit quelquechose, où parait le texte?

    Pour saisit un calcul, il faut bouger le curseur avant de commencer.

    Paper practice. (5 min.)

Board: Nombres.

Jour. Mon poids (kilos).
1/7 77.0
2/7 77.4
3/7 79.8
4/7 77.3
5/7 75.4
6/7 79.6
7/7 75.7
8/7 78.4
9/7 75.6
10/7 78.0

Question: Est-ce que j’ai perdu du poids, ou non? (6 min.)

Section: 1.9. Les fonctions graphiques.

Ecrivez: Excel a un grapheur intégré qui représente des données introduites dans une feuille de calcul sous la forme de graphes. (2 min.)

Section: 1.9.1. Créer un graphe.

Ecrivez: Pour créer un graphe, on marque d’abord les données à representer avec les noms des champs. On clique ensuite sur le bouton «Graphique» de la barre d’outils ou on exécute les commandes «Insertion/Graphique», puis on clique sur «Suivant» et enfin sur «Terminer». (5 min.)

DO: Look around the room. Are people putting guillemets correctly?

Questions? Tout le monde a compris? (25 minutes in.)

Paper practice. Comment est-ce que je peux créer un graphe ici? (10 minutes.)

Section: 1.9.2. Types de graphes.

Par défaut, Excel crée une représentation graphique sous forme d’histogramme.

Ecrivez: Excel peut créer les graphes histogramme, barres, courbes, secteur, et nuage des points. On peut choisir le type du graphe après on a choisi «Insertion/Graphique», avant de cliquer «Suivant». (5 min.)

Je ne suis pas sur de cela, en fait, mais il y a un fonction pour changer le type d’un graphe.

Section: 1.10. La mise en page.

Question. Qu’est-ce que cela veut dire, «mise en page»?

Ecrivez: La mise en page consiste à choisir les marges, le type, et l’orientation du papier. Pour faire la mise en page, il suffit de cliquer sur le menu «Fichier», puis choisir l’option «Mise en page» et de répondre aux questions. (5 min.)

Board: Draw an example format-page window.

  • Format [A4, etc.]
  • Largeur []
  • Hauteur []
  • Orientation
    • [] portrait ????? [portrait]
    • [] landscape ????? [paysage]
  • Marges
    • A gauche: [2] cm
    • A droite: [2] cm
    • Au dessus: [2] cm
    • Au dessous: [2] cm

(5 min.)

Questions? (50 minutes in.)

Section: 1.11. L’impression.

Ecrivez: En cliquant sur le menu «Fichier» et sur l’option «Imprimer», on peut imprimer la page sélectionnaire (où se trouve le curseur) ou toute la feuille de calcul. (3 min.)

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